جلد چهارم نسبت به سه جلـد قـبـل دارای ویژگی های زیر است: ۱. با توجه به بیشتر بودن واحدهای تفسیر نسبت به قرائت، از این نیم سال به بعد، زمان بخش قرائت در کلاس حداکثر 15 دقیقه و 45 دقیقه به بخش ترجمه، تفسیر و آموزه های زندگی اختصاص می یابد. از این رو مباحث قرائت مختصرتر و با توزیع مناسبی در درس ها گنجانده شده است. ضمن این که با توجه به ارتقاء مهارت طلاب در خلال سه نیم سال گذشته، از اساتید مکرم تقاضامندیم در صورت نیاز به تمرین بیشتر، آن را به خارج از کلاس محول کرده و با نظارت بر حسن اجرای تمرین طلاب ، زمینه را برای رشد بیشتر طلاب ضعیف تر فراهم کنند. ۲. مباحث فصیح خوانی، صحیح خوانی و زیبا خوانی در سه جلد گذشته به اتمام رسید. در این جلـد به مباحث مربوط به وقف و ابتدا پرداخته شده است. این مطالب نیز مانند مجلدات قبل، مهارت محور و مسئله محور مطرح شده و در نوع خود جدید و بدون سابقه است.
